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松原 元一
定価 - 希少本・プレミア本
ややヤケがあります。[A01816617]歴史授業の全発問・全指示 (教育技術の法則化)。それ以外は書き込みなく良い状態です。※イタミ有。新学習指導要領小学校算数科のキーワード 9。
子どもはどのようにものを考えるか。あ・た・ら・し・い表現遊び―動いてみよう!考えてみよう!。豊富な実践例をもとに、子どもの数学的見方と考え方を、心理学的、数学的に考察した書。教育 雑誌 第41号 明治10年から全5冊。
◆教師必須の教科書
数学的な考え方を生徒が問題を解いている様相から明解にした傑作
読み返す度に新たな発見がある名著
ISBN:4337660542
防水、緩衝材を利用し丁寧に梱包。訳あり★上手に歌うためのQ&A -歌い手と教師のための手引書。
2日以内に発送。中学校全教師が取り組む生徒指導 (3) 学年主任・教科担任の役割 明治図書出版 宇留田 敬一。
追跡番号お知らせ。zaa-611♪少年非行の治療教育 (1969年) 青木 延春(著) 国土社 (1969/2/25)。
34899
数学的見方 考え方 子どもはどのように考えるか (国土新書 54) 松原元一/著